La musicothérapie comme incitation au développement

La musicothérapie comme incitation au développement. Nous sommes tous nés avec différentes capacités. Parfois, des restrictions sont superposées par la nature elle-même. Mais cela ne signifie pas que des chances sont satisfaites des personnes handicapées, moins.

Contenu

Histoire de la musicothérapie

Nous sommes tous nés avec différentes capacités.
Parfois, des restrictions sont superposées par la nature elle-même. Mais cela ne signifie pas que
chances d'être heureux chez l'homme, ou plutôt des enfants ayant limité
opportunités, moins. Et cela aura sa propre solution - la thérapie musicale.

Rappelez-vous le dicton: "Patience et un peu d'effort"? Vous avez besoin exactement
C'est si vous avez un enfant avec des opportunités limitées (violation
Système musculo-squelettique, maladies nerveuses, oligophrénie,
problèmes d'audition ou de vision). Toujours ancien savait que l'art
possède un effet thérapeutique, mais un impact fort sur la santé,
Bien sûr, il y a de la musique. Déjà dans la Grèce Pythagoras ancienne dans son
Université de Crotone a commencé et a terminé la journée chantant: le matin - à
Effacer l'esprit du sommeil et de l'activité excite, le soir - calme et
Tune en vacances.

Les neurochirurgies modernes et les psychologues croient que la musique a
Impact magique sur le développement du cerveau humain. Surprenant, que
Types spécifiques de cellules nerveuses réagissent à des fréquences sonores spécifiques
oscillations correspondant à certaines notes de musique. Voilà pourquoi
La musicothérapie est apparue comme une méthode psychothérapeutique basée sur
Effets de guérison de la musique sur la condition psychologique d'une personne.

Traitement de la musique

Musique Thérapie - La forme la plus ancienne et la plus naturelle de correction
États émotionnels que beaucoup de gens utilisent pour enlever
Tension mentale accumulée, calme-toi, concentration.

Les experts distinguent la forme passive et active de la musicothérapie. DANS
Premier cas Les patients offrent d'écouter diverses musicales
travaux correspondant à l'état de leur santé psychologique et
Traitement. Ceux qui au moins une fois communiqués avec un enfant avec limité
Les opportunités savent à quel point il est difficile de trouver un chemin vers son cœur. donc
naturel et accessibilité en musique est l'une des raisons
Développement orageux de la thérapie musicale au cours des 2-3 dernières décennies.
Utilité de la musicothérapie en travaillant avec des enfants avec limité
Les possibilités sont qu'elle:

Plus tôt le traitement commence, plus la chance de réussir est grande. donc
Déjà de deux années d'enfants handicapés peuvent être traités et
Musicothérapie. Chez les enfants de la deuxième année de vie
Les idées sur le monde extérieur sont très étroites, un discours faiblement développé aussi
Perceptions auditives et visuelles, système nerveux faible, mauvais
Coordination des mouvements, une attention insoutenable. En règle générale, ces enfants
Il n'y a aucune compétence et compétences en résistance au son, dans la syllabe et
intoner les mélodies les plus simples. Les enfants ne savent pas comment coordonner les mouvements
Avec la musique, subordonné à vos actions avec divers signaux externes -
Spectateur, auditif. Mais ils ont une propriété - l'imitie, -
qui se manifeste à la fois dans des mouvements musicaux et rythmés et dans
Chanter et chanter.

Physiothérapie

Dans l'étude de l'éducation physique thérapeutique, non seulement développement se produit
Les capacités physiques des enfants - Les mouvements sont effectués à la musique qui
contribue de manière significative à l'amélioration de la coordination de l'enfant.

Les classes de musique peuvent être détenues sous n'importe quelle forme: écoute
Musique, Sanguage. N'oubliez pas que les principes du travail dans la musique de thérapie: avec
Le but du calme est nécessaire d'écouter de la musique calme et silencieuse, et pour
Activation - amusant et fort. Les possibilités d'œuvres musicales,
en particulier classique, largement utilisé pour transférer des sens,
expériences, sentiment pour enfants afin de changer la structure de celui-ci
Le plus. Avec la musicothérapie active, les enfants eux-mêmes participent à
exécution d'œuvres musicales (chant), tout en appliquant comme
instruments de musique ordinaires et inhabituels, par exemple, propre
corps (coton, tapotoir). Objectif principal de la formation musicale -
intégration de l'enfant dans le groupe social, comme dans la comédie musicale
La création est bien pratiquée diverses compétences en communication,
La timidité vide est éliminée, extrait et
Maîtrise de soi.

La musique et l'automobile bien affectent le développement de l'enfant,
que, d'abord, provoque des intérêts et concentrer l'attention des enfants sur
Tom ou autre sujet, deuxièmement, enseigne les techniques de jeu, remplissant
mouvements conformément au texte de la chanson.

Un jeu

Visualisation (illustrations, jouets) aide à établir le contact avec
Les enfants permettent d'attirer leur attention sur les cours, se développe
Présentation des enfants sur le monde autour.

Au fait, le jeu est la forme optimale de la compréhension de la toute nouvelle.
Il est préférable d'utiliser des jouets de parcelle qui sont votre artistique
Luminosité invite les enfants à la manifestation des émotions joyeuses. Cela pourrait
Be lapin, cockerel, oiseau. En outre, au cours du jeu, il vaut la peine d'introduire
Enfants avec des habitudes d'oiseaux et d'animaux, les coupeurs de son, la forme
Les gars une idée des sujets, enrichissent le dictionnaire actif et développer
idée.

Comme moyen de promouvoir la musicothérapie, utilisez souvent
Techniques supplémentaires: exercices de respiration, autotraitement, hypnose,
Peinture ou danse. La méthode est appliquée efficacement "Altesse" - Se reposer sous
la musique.

Travailler avec des enfants spéciaux

Travailler avec des enfants handicapés, vous devez avoir
Certaines compétences. Ceci, d'abord, la capacité de créer une atmosphère
confort psychologique, qui réalisera une dynamique positive
période de réhabilitation. Deuxièmement, la possibilité d'installer
Contact avec un enfant. Ceci est possible avec l'aide d'expressions faciales, de regards, de sourires,
gestes, discours expressif affectant et surtout - positif
Cadre émotionnel.

Également besoin de causer l'intérêt des enfants dans les classes, enseigner
Comprendre les situations de jeu les plus simples dans le signal: fuir le chien,
Les oiseaux, les chats, la menacent avec votre doigt, rattraper une poupée, la chercher, express
Surprise de sa disparition. En utilisant toutes ces méthodes dans
Le processus de travail systématique, vous développez de manière exhaustive un enfant,
Enrichir avec de nouvelles impressions musicales, aidez à maîtriser
Diverses compétences.

Ainsi, l'art se développe et augmente, permet
trier la vie et comprendre vous-même, cela forme l'estime de soi, donc
Comment, quelle que soit la maladie, il est compréhensible pour tous. Le jeu aidera
Organiser et intensifier les enfants handicapés,
collecter leur attention, établir un contact avec eux et la présence de vivification
la musique dans les classes et les vacances devient une incitation puissante dans
Processus de réhabilitation.

Sur une note

Liste des œuvres de musique classique pour réguler l'état psycho-émotionnel des enfants handicapés: