Pour la réhabilitation des enfants atteints de paralysie cérébrale des enfants, utilisez la thérapie. Quelle est cette méthode?
Contenu
Vaclav Loaut
En 1954, le docteur tchèque VOITA VOITA, qui a travaillé pendant de nombreuses années dans le centre de Munich des centres, a proposé les principaux modèles du mouvement Reflex, qui ont ensuite été classés et proposés comme une méthode de thérapie - une locomotion réflexe ou nommé le Auteur, thérapie.
Le principe de la thérapie
Le principe de la thérapie élevée est l'influence non seulement sur la sphère du moteur, mais également sur l'ensemble du corps, des systèmes végétatifs et mentaux. Lorsque vous effectuez une thérapie, des modifications de la fréquence de l'impulsion, de la respiration et de la pression artérielle sont observées. La tâche principale de la méthodologie est la formation de compétences motrices correspondant à l'âge de l'enfant. Pour résoudre ce problème, utilisez des réflexes de ramper et de tourner. Leurs principaux phénomènes affectent la gestion du corps dans son ensemble, sa verticalisation et la possibilité d'avancer.
Le résultat pratique de la thérapie est la formation des bonnes habitudes motrices. L'efficacité de la thérapie est déterminée à l'aide de la journalisation et des données cliniques.
La thérapie en boucle en tant que méthode de réhabilitation des enfants atteints de troubles du moteur peut être mise en œuvre avec une répétition fréquente d'exercices pendant une longue période (3 à 4 fois par jour pendant 20-30 minutes pendant au moins un an) et est donc conçu pour intégrer Parents dans le processus de réhabilitation. Les parents ont lieu à la période de formation du Centre de réadaptation sous la direction d'un thérapeute en boucle spécialisée avec un exercice supplémentaire à la maison. Le logo-thérapeute effectue périodiquement une correction du complexe d'exercice lors de la consultation ou des reconstitutions de réhabilitation au centre.
Exercice d'exercice
L'exercice est rempli dans la fixation de l'enfant dans la position de réflexe et une exposition manuelle aux zones de lésion. Le choix d'une telle zone est fabriqué individuellement et dépend du type de troubles du moteur et de réactions de réponse. Influence sur les zones de stimulation ne causent pas de douleur. Le comportement négatif de l'enfant à la position forcée pendant la thérapie peut être une manifestation de la peur ou de la protestation naturelle, en particulier des enfants les plus jeunes. Le comportement négatif de l'enfant ne devrait pas être une manifestation d'agression et devrait être éliminé par les méthodes de correction psychologique. En outre, la préparation psychologique préliminaire des parents à mener une thérapie et des résultats attendus est nécessaire.
Avant le début de la thérapie actuelle, les plus jeunes enfants sont effectués par la journalisation, ils inspectent le neurologue et le pédiatre et, en outre, des enquêtes supplémentaires sont appliquées selon.
Avec l'introduction de la thérapie en tant que technique de réadaptation, il est conseillé de l'utiliser vous-même. Tout d'abord, cela est dû au calcul de la charge adéquate. La thérapie en boucle est incompatible avec des trains électriques et de l'électrostimulation musculaire.
L'efficacité de la tolérance en boucle dépend de la durée du traitement, «Maturité» Systèmes fonctionnels du système nerveux et du degré et du stade des troubles de la sphère du moteur. Le traitement par la méthode de loga permet de démarrer le traitement des troubles du moteur de la période du nouveau-né. La plus grande efficacité du traitement est atteinte après une familiarisation préliminaire des parents avec la méthodologie et leur formation psychologique suffisante avec une mise en œuvre continue à long terme à long terme de la technique de traitement.
