Enfants avec le syndrome de Down. Opportunités d'adaptation sociale. Partie 1

Contenu

  • Quel est le syndrome de Down?
  • Comme reconnu par le syndrome de Down?
  • Comment un excès de chromosome manifeste?
  • Les parents apprennent que le bébé a une violation du développement
  • Connaissance avec bébé
  • Comment informer les autres
  • Conversation avec des frères et des soeurs d'un nouveau-né
  • Comment aider bébé?


  • Enfants atteints de syndrome de Down. Possibilités d'adaptation sociale. Partie 1


    Quel est le syndrome de Down?

    Mot «syndrome» Indique de nombreux signes ou caractéristiques.
    Nom «Vers le bas» Vient du nom du docteur John Langdon Down,
    qui a décrit pour la première fois ce syndrome en 1866. En 1959
    Le professeur français Lezhen a prouvé que le syndrome de Down est associé à
    Changements génétiques.

    Le corps humain est composé de millions de cellules et
    Chaque cellule contient un certain nombre de chromosomes. Chromosome - c'est
    Minuscules particules dans des cellules portant des informations codées avec précision
    À propos de tous les signes hérités.

    Habituellement dans chaque cellule est 46
    chromosome, dont une personne reçoit de la mère, et la moitié - de
    Père. Un homme avec le syndrome de Down dans la 21e paire de chromosome a un troisième
    Chromosome supplémentaire, à la suite de 47.

    Le syndrome de Down est observé
    un des 600-1000 nouveau-nés. La raison pour laquelle il arrive,
    toujours pas clarifié. Les enfants atteints de syndrome de Down sont nés des parents,
    appartenant à toutes les couches sociales et ethniques, avec le plus
    Niveau d'éducation différent.

    La probabilité de naissance d'un tel enfant
    augmente avec l'âge de la mère, surtout après 35 ans, cependant
    La plupart des enfants atteints de cette pathologie sont toujours nés chez les mères, pas
    atteint cet âge.

    Le syndrome de Down ne peut être empêché et il est impossible de guérir. Mais
    Merci aux dernières études génétiques maintenant
    Fonctionnant par chromosomes, en particulier sur le 21e, bien connu plus.
    Les réalisations des scientifiques permettent de mieux comprendre les caractéristiques typiques de cette
    syndrome et à l'avenir, ils peuvent vous permettre d'améliorer
    Assistance médicale et méthodes socio-pédagogiques de soutien à ce sujet
    de personnes.


    Comme reconnu par le syndrome de Down?


    La présence du syndrome de Down est généralement détectée peu de temps après la naissance
    Enfant, depuis que le médecin, l'infirmière ou les parents détectent caractéristique
    Mince. Puis des tests chromosomiques sont nécessaires pour
    Confirmer le diagnostic.

    Les yeux d'enfant des enfants légèrement élevés, le visage a quelque peu l'air
    cavité plate et orale est légèrement plus petite que d'habitude, mais un peu plus.
    Par conséquent, le bébé peut le gérer - l'habitude qui est progressivement
    Vous pouvez vous débarrasser de. Paume large, doigts courts et légèrement
    incurvé à l'intérieur du petit doigt. Sur la paume ne peut être qu'un seul transversal
    plier. La léthargie musculaire légère est observée (hypotension), qui
    passe quand l'enfant vieillit. Longueur et poids du nouveau-né
    moins que d'habitude.

    Enfants atteints de syndrome de Down. Possibilités d'adaptation sociale. Partie 1



    Comment un excès de chromosome manifeste?


    Un chromosome supplémentaire affecte la santé et le développement
    En pensant. Certaines personnes atteintes de syndrome de Down peuvent être sérieuses
    Autres violations des autres - mineures.

    Certaines maladies se produisent plus souvent chez les personnes atteintes de syndrome de Down,
    Par exemple: des défauts cardiaques congénitaux, dont certains sont graves et nécessitent
    intervention chirurgicale; souvent il y a des lacunes d'audition et toujours
    plus souvent - vision, souvent occasion de la maladie de la thyroïde, ainsi que
    rhume.


    Chez les personnes atteintes de syndrome de Down, il existe généralement des troubles d'intelligence à des degrés divers.

    Le développement des enfants avec le syndrome de Down est très différent. Aussi bien que
    des gens ordinaires, devenant des adultes, ils peuvent continuer à apprendre s'ils
    Cette opportunité est donnée.

    Cependant, il est important de noter que, comme pour tout le monde
    Une personne ordinaire, à chacun enfant ou adulte, il est nécessaire
    Traiter individuellement. Tout comme prédit à l'avance
    Le développement de tout bébé n'est pas possible de prédire à l'avance
    Bébé avec syndrome de Down.



    Les parents apprennent que le bébé a une violation du développement


    Tous les parents qui ont survécu à ce moment ont déclaré avoir vécu
    terrible choc et réticence à croire au diagnostic - comme s'il était arrivé à la fin
    Sveta. À ce stade, les parents sont généralement effrayés et
    Il semble qu'ils veulent échapper à cette situation.


    Certains parents essaient de ne pas regarder la vérité dans les yeux, espérons,
    qu'une erreur a eu lieu que l'analyse chromosomique a été effectuée de manière incorrecte,
    Et en même temps, ils ont peut-être honte de telles pensées. C'est naturel
    réaction. Cela reflète les efforts que toutes les personnes se cachent de
    Des situations qui semblent désespérées.

    Beaucoup de parents ont peur que
    La naissance d'un enfant avec le syndrome de Down va en quelque sorte les affectera
    position sociale, et ils tomberont aux yeux des autres - comme les gens qui donnaient
    La vie à un enfant avec une violation du développement mental.

    Pour revenir à votre état habituel, commencez
    Les affaires de tous les jours, établissent des liens habituels, nécessitant pas un mois.
    Peut-être que la tristesse et le sentiment de perte ne disparaîtront jamais enfin, et,
    Cependant, de nombreuses familles sont confrontées à ce problème,
    témoigner des effets bénéfiques de cette expérience.

    Ils sont
    senti que la vie a acquis une nouvelle signification plus profonde et devenue
    Il vaut mieux comprendre que dans la vie est vraiment important. Parfois tel
    Le coup écrasant donne la force et sépare la famille. Une telle attitude k
    Les situations sont plus susceptibles d'affecter l'enfant.



    Connaissance avec bébé


    Certains parents sont reconnus dans leur réticence de se rapprocher de
    Nouveau née. Cependant, à un moment donné, ils surmontent leurs doutes
    et des craintes, commencent à considérer leur bébé, touchez-le,
    Prenez-le sur les poignées, prenez soin de lui; Puis ils sentent que leur enfant
    Tout d'abord, le bébé et beaucoup plus comme il ne ressemble pas à d'autres
    enfants.

    Entrer en contact avec l'enfant, maman et papa se sentent mieux «normalité». Les parents cherchent généralement à chercher à se rencontrer
    Caractéristiques individuelles du nouveau-né.

    Chaque famille a besoin de temps différent pour se sentir
    Lui-même avec l'enfant est bon. Le sentiment de tristesse peut apparaître à nouveau, surtout
    quand certaines circonstances rappellent les parents que leur enfant avec
    Le syndrome de Down ne sait pas comment faire ce que ses pairs ordinaires peuvent.


    Enfants atteints de syndrome de Down. Possibilités d'adaptation sociale. Partie 1


    Comment informer les autres


    Ayant appris que le syndrome de la baisse des enfants, les parents ne peuvent souvent pas immédiatement
    décider de signaler ce relatif et familier. En tout cas, des parents,
    Amis, les connaissances verront que l'enfant semble un peu inhabituel, remarquez
    Station et chagrin des parents.

    Ils mèneront une conversation sur le nouveau-né et
    Cela peut causer une maladresse ou même faire des relations
    étiré. Conversation, que ce soit pénible, peut devenir une étape importante pour
    Retourne aux parents de l'ancienne confiance en soi et d'équilibre spirituel.

    À son tour, amis et parents ne savent pas toujours comment
    réagir à une nouvelle telle triste. Ils ont peur d'offrir de l'aide,
    de sorte que ce n'était pas considéré comme une ingérence dans les affaires des autres personnes ou la curiosité idiot, attendant un signe que leur présence est souhaitable, et
    L'aide peut être utile.

    Il arrive que la relation se précipite si
    Les parents attendent et ne reçoivent pas la preuve de l'ancien emplacement des êtres chers
    à toi. La chose la plus raisonnable dans une telle situation est de commencer les affaires, généralement
    À côté de la naissance d'un enfant: des signes normaux, généralement acceptés
    aider les parents mieux se sentir.

    Au cours de cette période, les grands-parents peuvent avoir besoin de séparer
    aider. Leur attention se concentre sur les enfants adultes - parents
    enfant, et ils réfléchissent douloureusement sur la façon de les protéger du stress.



    Conversation avec des frères et des soeurs d'un nouveau-né


    Si un enfant junior de la famille est né avec le syndrome de Down,
    Les parents se lèvent à une autre difficulté: que dire à vos enfants âgés.
    Il y a un désir naturel de les protéger des adultes vieillissants.

    Souvent
    Les parents surestiment la sensibilité de leurs enfants à des expériences
    adultes et leur capacité à remarquer quelque chose d'inhabituel en apparence et
    Développement du nouveau-né. Cependant, l'expérience montre qu'il est important avec eux
    parler dès que possible.



    Comment aider bébé?


    Parents d'enfants avec le syndrome de Down, tout comme toutes les mamans et
    Le pape est préoccupé par: quel avenir leurs enfants sont-ils? Que sont-ils
    Souhait pour leurs enfants?


    • Être capable de communiquer pleinement comme
      les gens ordinaires et avec des personnes dont les capacités sont limitées. Avoir
      vrais amis chez ceux qui.

      Enfants atteints de syndrome de Down. Possibilités d'adaptation sociale. Partie 1

    • Être capable de travailler entre les gens ordinaires.


    • Être
      bienvenue visiteur à ces endroits où d'autres membres viennent
      des sociétés et participer à des événements communs, se sentir en même temps
      Confortable et confiant.

    • Vivre dans la maison qui rencontrerait des souhaits et des opportunités matérielles.

    • Soyez heureux.



    Afin d'apprendre à interagir avec des gens ordinaires,
    Comme il se doit, un enfant atteint du syndrome de Down devrait rendre visite à l'habituel
    École d'État. L'intégration dans une école régulière lui donnera l'occasion
    apprendre à vivre et agir comme il est accepté dans son monde environnant.


    L'intégration peut être différente. L'étudiant peut effectuer toute l'éducation
    jour dans l'atmosphère d'école habituelle, alors qu'il s'avère
    Assistance requise: Des aides pédagogiques spéciales sont fournies, avec lui
    Un personnel supplémentaire est engagé, c'est une spéciale
    curriculum (individuel).


    Ou, bien que le principal environnement éducatif de l'enfant
    Il y aura une classe régulière, une partie de l'étudiant peut effectuer une spéciale
    classer. Dans ce cas, le nombre d'heures passées dans une classe spéciale,
    Installé conformément à ses besoins individuels et
    convenu avec les parents et le personnel de l'école dans le processus
    établir un programme individuel.


    De nombreux enseignants et parents sont convaincus que les enfants ayant limité
    opportunités, quel que soit le type de violation, vous devriez visiter ces écoles,
    dans lequel les enfants vivant à côté. Si un enfant est dans
    une autre école, il devient immédiatement aux yeux du public
    comme tout. En outre, dans ce cas, il est beaucoup plus difficile pour lui d'établir
    Bonnes relations avec les pairs et trouver des amis parmi eux.

    Le droit des enfants atteints de syndrome de Down, comme d'autres gars avec limité
    opportunités, adaptation sociale maximale, c'est-à-dire sur
    Une visite à la maternelle et à l'école habituelles, en Russie est fixée
    droitun.


    em>.




    unSelon la Convention des droits
    enfant (gène approuvé. Assemblée des Nations Unies du 20 novembre 1989.),
    Décret ratifié du soleil URSS du 13 juin 1990. №1559-1, «enfants handicapés avec des écarts dans le développement mental, y compris les enfants avec
    Syndrome de Down, enfants avec de multiples troubles psychophysiques,
    avoir le droit de recevoir une éducation et une réhabilitation dans les conditions de la plus grande intégration sociale dans le système d'éducation générale ou spéciale (corrective)».


    Conformément à P. 1 art. 16 de la loi «À propos de l'éducation» Organes
    La gestion de l'éducation fournit «Admission de tous les citoyens qui
    vivre sur ce territoire et avoir le droit de recevoir une éducation
    niveau correspondant». Dans le même temps, les parents ont le droit «Choisissez des formulaires d'apprentissage, des établissements d'enseignement» Pour leurs enfants,
    prévu pour P.1er. 52 de la loi de la Fédération de Russie «À propos de l'éducation».

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