Comment vivre avec le syndrome d'Asperger? Quel devrait être un soutien familial à ces patients? Réponses à ces questions que vous trouverez dans l'article.
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Comment vivre avec le syndrome d'Asperger
Presque 1/3 patients atteints de syndrome asperger sont capables d'effectuer
«Normal» travailler et vivre vous-même, même s'il ne peut généralement pas
Effectuer les deux. Le plus capable - 5% du total
patients - dans de nombreux cas, il est impossible de distinguer des personnes normales, mais
Les problèmes d'adaptation peuvent être détectés avec neuropsychologiques
Essai.
Le syndrome d'Asperger conduit généralement à des problèmes de normale
Interactions sociales avec les pairs. Ces problèmes peuvent être
Très sérieux, surtout dans l'enfance et les jeunes; Enfants avec syndrome
Asperger est souvent victime de Zadira, des délinquants et des hooligans à l'école
en raison de leur comportement, des discours et des intérêts spécifiques, et à cause de leur faible,
ou la capacité encore non développée à percevoir, de manière adéquate et
socialement admissible de répondre aux non-sens, en particulier dans des situations
Conflit interpersonnel. Enfant ou adolescent avec syndrome
Asperger est souvent perplexe par la source d'une telle mauvaise circulation, pas
Comprendre ce qui a été fait «pas correctement» («Pas selon les règles», «non par
Concepts»). Rejet social Les enfants d'Asperger avec le syndrome peuvent atteindre une étendue aussi qu'ils créent Amis imaginés
Pour la société (bien que cela soit, bien sûr, pas une particularité du syndrome d'Asperger;
Un enfant non soudé peut faire de même). Même B
la vie, beaucoup de gens avec syndrome asperger se plaignent du sentiment qu'ils
devenir involontairement déconnecté du monde environnant.
Les enfants avec syndrome asperger démontrent souvent avancé pour eux
Capacité d'âge en langue, lecture, mathématiques, spatial
penser, musique, parfois atteindre «Doué»; Cependant, comme
Il a été noté ci-dessus, il peut être équilibré par des retards notables dans
Développement dans d'autres domaines. Ces fonctionnalités, en somme, peuvent créer des problèmes
pour les enseignants et autres personnes avec prestige ou doté
Pouvoir. Ici peut avoir le sens que l'un des sociaux sociaux
accords que la plupart des personnes atteintes de syndrome d'Asperger ignorent sont le respect des autorités. Etwwood remarque leur tendance à se sentir,
qu'avec toutes les personnes, il est nécessaire de faire appel de la même manière, malgré leur position
en société; Un étudiant avec syndrome asperger peut ne pas montrer de respect,
jusqu'à ce qu'il décide que cela a été gagné. Telle attitude beaucoup d'enseignants
Soit ne comprend pas ni ne fait une forte exception pour lui. Comme je
majorité DonTà elle,
Un enfant avec syndrome asperger peut être considéré comme des enseignants «Problème»
ou alors «pas de sens». Tolérance et motivation extrêmement faible de l'enfant à
ce qu'il perçoit comme des tâches monotones et sans prétention
(comme un devoir typique), peut facilement décevoir; professeur
peut même compter l'enfant arrogant, malveillant et coquiné. MAIS
À ce moment-là, l'enfant assise silencieusement au bureau, se sentant frustré et
injustement offensé et souvent ne sachant pas comment exprimer ces sentiments.
Le syndrome d'Asperger ne sèche pas une personne pour une vie malheureuse.
Concentration intensive et tendance à résoudre logiquement des problèmes,
Le syndrome d'Asperger caractéristique, donne souvent aux gens un syndrome élevé
Le niveau des capacités dans leur domaine d'intérêt. Quand ces intérêts spéciaux
coïncide avec une tâche matérielle ou socialement utile, des individus avec
Le syndrome d'Asperger peut souvent vivre dans la prospérité. Petit garçon, passionné
naviguer dans l'architecture, peut grandir et réussir
Navire charpentier.
D'autre part, beaucoup de personnes avec syndrome asperger peuvent trop
profondément à faire l'expérience de la violation de leurs rituels quotidiens ou de l'impossibilité
s'exprimer. Par exemple, bébé avec syndrome d'Asperger
peut être un écrivain doué pour son âge et sera avec
Je suis heureux de travailler sur vos histoires pendant les leçons. Et professeur
peut insister pour que l'étudiant, au lieu de cela, était attentif à la leçon
ou travaillé sur les devoirs. Enfant non autistique
Dans de telles conditions, cela peut être un peu contrarié, mais probablement
Écouter le professeur. Pour un enfant avec syndrome Asperger, de l'autre
Parties, ce test peut être extrêmement traumatisant et la réaction -
Mind Teachers et autres enfants en classe: la fermeture habituellement
L'enfant est soudainement en colère ou disparaît de manière disproportionnée. Critique
actions d'un enfant à ce moment (par exemple, comme immature ou
irrespectueux) peut endommager fortement l'estime de soi
enfant, qui est si plutôt fragile.
Bien que de nombreuses personnes avec syndrome asperger n'atteignent pas dans leur vie
ce qui est généralement considéré «Succès dans la société» Et beaucoup d'entre eux tous
La vie reste seule, ils pourraient bien rencontrer une compréhension des autres
les gens et établir des relations étroites avec eux. Beaucoup de personnes autistes
Il y a des enfants et ces enfants peuvent ne pas être syndrome autiste
spectre. En outre, beaucoup de personnes avec syndrome asperger remarquent leur
Difficultés et essayer de s'adapter à la vie parmi les personnes sans syndrome,
Même s'ils n'ont jamais entendu le terme dans la vie «Syndrome d'Asperger» ou alors
croire qu'il ne s'applique pas à eux. Un enfant avec syndrome asperger peut
Avec l'aide de la formation et de l'autodiscipline deviennent un adulte, ce qui, bien que
souffre du syndrome d'Asperger, il est capable de socialement socialement
interagir avec les autres. Cependant, en raison de la lente sociale
Développement Les personnes avec le syndrome d'Asperger peuvent parfois se sentir
le plus à l'aise avec des personnes qui sont un peu plus jeunes que celles-ci.
Soutien familial
Les partenaires et les membres de la famille des personnes atteints de syndrome d'Asperger sont souvent plus susceptibles Dépression,
que la population en moyenne, parce que les personnes avec syndrome asperger ne peuvent pas
exprimer spontanément la sympathie et peut être très littéral; avec eux
peut être difficile à communiquer émotionnellement. Cependant, le fait qu'ils ne soient pas
montrer la sympathie (ou, au moins, ne le rend pas familier
dans la voie) ne signifie pas du tout qu'il ne le sent pas.
Comprendre cela peut se permettre un partenaire de ne pas ressentir
rejeté. Il existe des moyens de contourner ces problèmes, par exemple, pas
cacher leurs besoins. Par exemple, décrivant des émotions, vous devriez parler
droit et éviter les expressions floues, comme «désappointé», Quand émotion
décrit plus précisément comme «mauvais». Très souvent le plus
Efficace Simplement State In compréhensible, ce qui est
le problème et demander au partenaire du syndrome d'Asperger sur ses émotions et
Causes d'émotion concrète. Très utile si un membre de la famille ou un partenaire
Lisez autant que possible que Usperger Syndrome et des autres
troubles associés (tels que ceux mentionnés dans cette
article).
L'un des principaux problèmes des personnes atteints de syndrome d'Asperger est que
les environs ne comprennent pas leurs traits et leur expliquer
«Anomalie», «Échapper» ou alors «Fainéant». Le problème est que de
ils sont censés être les mêmes normes et comportements que de la plupart des gens,
et les habitants du spectre autistique eux-mêmes placent souvent inadéquat
exigences. Il est important de comprendre qu'une personne peut être talentueuse et réussie dans
un, et le non-matérial dans l'autre, même s'il est un autre aussi simple
chose comme une conversation par téléphone ou juste une conversation laïque. Cependant, que
Il est important de comprendre à l'égard de toutes les personnes - nous exagérons notre similitude et
souvent ne remarquez pas et ne discriminent pas de personnes avec des différences et
s'applique non seulement au syndrome d'Asperger.
