L'amnésie des enfants est un processus complètement naturel. Tout le monde sait que l'enfant commence à se souvenir de lui-même, des événements et des environs seulement de 2,5-3 ans. Pourquoi donc?
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L'une des caractéristiques les plus étonnantes de la mémoire humaine est qu'il existe un type d'amnésie, que tout souffre: presque personne ne peut se souvenir de ce qui lui est arrivé à lui la première année de sa vie, bien que ce soit le plus expérimenté. Pour la première fois, Freud a attiré l'attention sur ce phénomène curieux, qui l'appelait Amnesia enfance. Il ouvrit ce phénomène, observant ses patients, en général, ne sont pas en mesure de rappeler les événements des 3 à 5 premières années de leur vie.
Au début, vous pourriez penser qu'il n'y a rien d'inhabituel dans cela, car la mémoire des événements est effacée avec le temps, et beaucoup de temps passés entre la petite enfance et la vie adulte. Mais l'amnésie de l'enfance ne peut être réduite à l'oubli ordinaire.
La plupart des 30 ans de personnes âgées de 30 ans peuvent se souvenir beaucoup de leurs années au lycée, mais très rarement, lesquelles des enfants de 18 ans peuvent raconter quelque chose à propos de leur vie à un enfant de trois ans, bien que l'intervalle de temps et là et il y a à peu près la même chose (environ 15 ans).
Expériences sur mémoire
Dans certaines études, les gens ont demandé à reproduire et à sortir avec les souvenirs de leur enfance. Les premiers souvenirs de la plupart étaient associés aux événements qui se sont produits quand ils avaient trois ans ou plus; Très peu, cependant, ont pu indiquer les souvenirs précédant l'âge d'un an. Mais avec leurs rapports, il y a un problème: vous ne pouvez jamais être sûr que «Mettre en place» L'événement s'est vraiment produit (peut-être une personne reconstruite quoi, à son avis, se produirait).
Ce problème a été surmonté dans l'expérience, où les sujets ont été posés à un total de 20 questions concernant l'événement de leur enfance, ce qui était exactement connu ce qui s'est passé - la naissance d'un frère ou d'une soeur plus jeune; Les détails d'un tel événement peuvent être vérifiés par une autre personne. Des questions posées à chaque sujet concernaient les événements qui ont eu lieu lorsque la mère est partie à l'hôpital (par exemple, à quelle heure de la journée elle a quitté quand elle était à l'hôpital et quand une mère avec un bébé est rentrée chez elle).
Les sujets étaient des étudiants et leur âge au moment de son frère ou de son sœur variait d'un an à 17 ans. Les résultats de cette étude ont montré que si le frère ou la sœur est né avant d'atteindre un âge de trois ans, il ne pouvait pas se souvenir de ce. Si la naissance a représenté plus de trois ans, le nombre de souvenirs a augmenté avec l'âge au moment de cet événement. Ces résultats indiquent l'amnésie presque complète des trois premières années de la vie.
Que ce passe-t-il
Pourquoi l'amnésie de l'enfance se pose? Freud croyait que cela était dû à la répression des sensations sexuelles et agressives rencontrées par un petit enfant par rapport à leurs parents. Mais une telle explication prédit l'amnésie uniquement sur les événements liés aux pensées sexuelles et agressives, alors que l'amnésie de l'enfance s'applique à tous les événements.
Une explication plus appropriée est que l'amnésie de l'enfance est une conséquence d'une différence colossale entre l'expérience d'un codage d'informations chez les petits enfants et l'organisation de souvenirs chez les adultes.
Dans les mémoires adultes sont construits dans des catégories et des schémas (par exemple, c'est une telle personne, c'est une telle situation) et les petits enfants codent leurs expériences, qui ne les résument pas et sans communiquer avec des événements adjacents. Après que l'enfant commence à absorber les liens entre événements et partager des événements par catégorie, des expériences précoces sont perdues.
Comment mûrit la mémoire
Pourquoi la transition du nourrisson à un formulaire de mémoire pour adultes? Une des raisons - développement biologique. Hippocampe - La structure du cerveau participant à l'Union et la formation de souvenirs - mûrit environ un an ou deux après la naissance. Par conséquent, les événements se produisant au cours des deux premières années de la vie ne peuvent être suffisamment systématisés et. Par conséquent, ils ne peuvent pas être reproduits.
D'autres raisons de la transition vers la mémoire adulte sont mieux expliquées au niveau psychologique. Ceux-ci incluent les étapes de développement, en particulier le développement de la parole et le début de la formation à l'école. Et la parole et le type de pensée éduquée par l'école, créent de nouvelles façons d'organiser des expériences susceptibles d'être incompatibles avec la méthode de codage de l'expérience des petits enfants.
Ce qui est curieux, le développement de la parole atteint le premier pic à l'âge de trois ans, la formation scolaire commence à partir de cinq ans et apparemment, précisément de trois à cinq ans, l'amnésie de l'enfance se termine.
