Si un parent devient désactivé - il est difficile. Mais doublement plus difficile quand un enfant devient handicapé. Comment lui expliquer qu'il n'est pas comme les autres? Comment se comporter avec lui? Regardez ces questions dans l'article.
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Dans la catégorie des enfants handicapés, des enfants d'âge maternelle avec un très large éventail d'innés et acquis au début du développement des maladies et des anomalies. Celles-ci peuvent être diverses laideur et inconvénients du développement physique et peuvent être des anomalies indiscernables de l'extérieur, qui ne sont pas soupçonnées des patients eux-mêmes.
Le développement mental et mental de ces enfants n'est pas différent du développement de leurs pairs. De plus, ces enfants ne sont pas impliqués à l'âge, le plus souvent des signes de douceur. Par exemple, lors des attaques d'étourdissements asthmatiques, ils n'écrivent pas les poèmes pour enfants ou, étant enchaînés en fauteuil roulant, pose miraculeusement d'argile, faire des dessins originaux. La nature semble compenser le fait que ce n'était pas comme ces gars.
Psychologie des enfants handicapés et leurs parents
Les enfants d'âge préscolaire même avec des signes implicites d'invalidité à trois ans commencent à réaliser leur différence par rapport aux enfants et aux adultes environnants. Par conséquent, la formation de leur interne que j'ai acquiert un caractère spécifique. Chez l'homme, les enfants handicapés démontrent un stockage excessif, essayez de tout faire, car il devrait être, à tous égards d'éviter toutes sortes de violations. Ainsi, ils essaient de prouver d'autres personnes qu'ils ne leur sont pas inférieurs qu'ils ne sont pas pires qu'eux.
Les enfants en contact constant avec les personnes handicapées s'habituent rapidement aux particularités de leur apparence et de leur comportement, ils communiquent volontiers avec eux, sont un intérêt sincère. Par conséquent, le problème est plus réduit dans les plantes négatives des parents et les proches les plus proches des enfants handicapés. Les mamans et les pars de ces enfants ressentent souvent le sentiment de culpabilité devant leur progéniture pour ne pas être en mesure de les récompenser de toute la santé. Devenant une prolongation, ce sentiment peut être exprimé en particulier du sort de son enfant, des soins excessifs ou de se livrer excessivement dans ses caprices. Une autre expression de ce problème est la dépression qui accompagne les périodes de détérioration des patients d'enfants.
Parents, éprouvant la peur pour le destin du gamin, le transférer à l'enfant. Sentant intuitivement sentant la tension constante des adultes, les enfants d'âge maternels acquièrent les traits de nervosité, épidémie. Des doutes douloureux de nombreux papiers et mères sur l'on si l'enfant sait de sa maladie et de la difficulté, en vain. En effet, mot «handicapé» rien ne ajoute aux sensations quotidiennes et aux expériences des gars. De la compréhension de leur statut, ils ne vont pas mieux, ni pire.
Les enfants souffrent plutôt de la prise de conscience de leur insolvabilité dans quelque chose qui est la norme pour les autres. Ils éprouvent à cause de nombreuses interdictions et des avertissements continus d'adultes. L'humilité publique et l'humilité des déplacements de ces enfants peuvent être remplacées par des hystéries lourdes et des caprices, quand ils restent un sur un avec des proches et des êtres chers. Leurs voyages grossiers et parfois agressifs aux parents sont une réaction à leur garde excessive, à leur inquiétude et à leurs craintes.
Comportement approprié des parents d'un enfant handicapé
Il peut être optimal d'être considéré comme le comportement des adultes, ce qui permet aux enfants handicapés de s'adapter plus rapidement à leur position, d'acquérir des fonctionnalités qui les compensent. L'amour égoïste des parents cherchant à protéger leur progéniture de toutes les difficultés possibles, les empêche de leur développement normal. Les enfants handicapés ont des besoins énormes d'amour parental, mais pas d'amour-pitié, mais de l'amour de l'altruiste, en tenant compte des intérêts de l'enfant. Le bébé devra être plus loin pas la vie la plus facile et, plus il sera indépendant et indépendant, plus il sera capable de transférer toutes les difficultés et l'adversité.
Les enfants en question n'ont pas besoin d'être des interdictions, mais dans la stimulation de l'activité adaptative, la connaissance de leurs opportunités cachées, le développement de compétences et de compétences spéciales. Bien sûr, couvrez vos yeux sur le fait que le bébé est gravement malade, il est impossible. Mais aussi constamment le maintenir sous la bouchon de verre ne convient pas non plus. Plus l'attention du patient sera moins importante, plus la probabilité et le succès de l'interaction avec les environs. Si les parents parviennent à apprendre à un enfant à penser non seulement à eux-mêmes, son destin fonctionnera beaucoup plus plus heureux.
